O Ensino - Aprendizagem como investigação

           Vamos começar a dar aulas de Ciências! Ótimo; mas será que sabemos como se dá a construção do conhecimento científico? O que devemos saber e saber fazer para ensinar Ciências?

            Pela análise do relato de um professor que foi dar aula para crianças de 6 e 7 anos, apresentaremos princípios básicos relacionados à orientação construtivista para o ensino-aprendizagem.

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Questionamento

• Você acha que o professor planejou bem a aula?
• Quais foram as falhas? E os acertos?
• A seu ver, que princípios e orientações metodológicas ele ignorou?

Observação: Ao lecionar, devemos não só pensar no conteúdo que iremos passar, mas também na maneira de percepção dos nossos alunos, lembrando sempre de explorar o conhecimento prévio deles.